Bolsista CNPq DTI A no Projeto de Tecnologias Assistivas desenvolvido pelo Núcleo Pró-acesso da UFRJ (2017-2018). Conselheira Titular eleita para o Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Rio de Janeiro (CAU RJ) 2018-2020 Visiting Assistant Professor (FULBRIGHT/CAPES) at Syracuse University, United States (set.-dez. 2014) Pós-doutora em Arquitetura (bolsista FAPERJ ? PROARQ/FAU/UFRJ) com o tema de ?Acessibilidade de Pessoas com Deficiência aos Museus? (2008-2013). Coordenadora do Núcleo de Pesquisa, Ensino e Projeto sobre Acessibilidade e Desenho Universal (Núcleo Pró-Acesso da UFRJ). Conselheira do COMDEF Rio; integrante do Fórum Permanente UFRJ Acessível e Inclusiva. Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1981), mestrado em Urbanismo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999) e doutorado em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006) e é especialista em História da Arte e Arquitetura no Brasil pela PUC RJ (1992). Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Arquitetura e Urbanismo, atuando principalmente nos seguintes temas: acessibilidade e inclusão no ensino superior, acessibilidade e etnografia da cidade, acessibilidade e inclusão de Pessoas com Deficiência; aspectos culturais da construção do espaço. Participou da equipe do Núcleo Pró-acesso da elaboração do Manual Técnico de Acessibilidade para o Comitê Organizador dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos RIO 2016. Consultora na Coordenadoria de Acessibilidade e Inclusão Social (CAIS) do Comitê Nacional de Organização da RIO+20. Recebeu prêmio internacional da Association Européene pour l'Enseignement de l'Architecture pela melhor metodologia de ensino de arquitetura do biênio 2003-2004; diversas publicações premiadas; diversas moções de congratulações pelos trabalhos científicos realizados. Possui diversos trabalhos sobre inclusão e acessibilidade publicados. Bolsista de Desenvolvimento Tecnológico do CNPq (DTI-A) com o projeto "Acessibilidade e Desenho Universal nas instalações da Copa de 2014 e seus impactos no Turismo Inclusivo".
ScholarlyArticle
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- Escola inclusiva e acessibilidade plena: Ambiências Escolares de Educação Profissional e Tecnológica Experienciadas por Alunos com Deficiência Visual.
- Espaço, apropriação e afeto pela pessoa com dificuldade de locomoção: um estudo de caso no Polo de Moda da Rua Teresa em Petrópolis, RJ
- BEYOND THE ACCESSIBLE ROUTE: ACCESSIBILITY DESIGN APPLIED TO THE REVITALIZATION OF THE CULTURALLY-AND HISTORICALLY-VALUED BUILDING OF INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT
- Pelos percursos da acessibilidade: afeto e apropriação nas ambiências de uma cidade histórica
- A BUILDING FOR ALL – OVERCOMING BARRIERS IN THE OLD BANK OF PETRÓPOLIS
- Acessibilidade nos terminais aeroportuários brasileiros: contradições entre a legislação e a experiência da pessoa com deficiência visual