Dissertação de Mestrado Acadêmico
Dissertação de Mestrado Acadêmico
Este trabalho tem por objetivo compreender a formação e o desenvolvimento de uma porção do centro histórico da cidade do Rio de Janeiro, que abrange o Polo Cultural Praça XV, identificando atributos, conflitos e qualidades desse lugar. Também aspiramos entender como a questão cultural interferiu na revitalização desse espaço, quais elementos auxiliam na integração ou a fragmentação espacial. Por fim, procuraremos identificar a resposta da população com relação ao aprendizado proporcionado por essa paisagem e como as mudanças nesse espaço são percebidas. Assim, o desenvolvimento da pesquisa teve como base cinco aportes metodológicos que foram divididos em duas etapas. A primeira parte, segmentada em outras duas partes, refere-se à pesquisa bibliográfica e a pesquisa em fonte primária. A última teve como principal elemento no Jornal do Brasil às publicações referentes ao período entre 1980 a 2002 relativas a implantação dos centros culturais de maior visibilidade nesse núcleo, que possibilitam o entendimento do seu impacto no lugar, por meio de documentos e relatos divulgados na mídia. A segunda parte confere importância ao cruzamento das apreensões do espaço por três visões: a do pesquisador, a do usuário e a da escritora (Raquel Jardim). Inicialmente, foi realizada a análise do roteiro desenvolvido pela escritora Raquel Jardim em 1985, que narra sua trajetória por um percurso nesse lugar, utilizando uma visão poética dos espaço e dos elementos que o compõem. Parte desse percurso, referente ao Polo Cultural Praça XV, foi analisado nessa pesquisa sob a ótica do pesquisador e do usuário. Para a leitura desse espaço pelo pesquisador foi utilizada a metodologia de levantamento topoceptivo, com base na técnica de análise seqüencial (KOHLSDORF,1996) e conceitos apresentados por Cullen (1983)1. Por fim, serão aplicadas e analisadas entrevistas semi-estruturadas e mapas mentais aos usuários, com o auxilio do pesquisador. Os delineamentos do tema foram desenvolvidos a fim de obtermos as respostas para nosso problema de pesquisa que questiona como a apreensão do espaço pode influenciar na estruturação da imagem e construção do lugar. Com os resultados obtidos pretendemos entender um pouco mais o processo de requalificação de um lugar em que os centros culturais são protagonistas, sem, com isso, termos a pretensão de realizar um estudo acabado. Assim, muitas questões poderão ficar em aberto e nosso estudo poderá ser base para futuros projetos e pesquisas futuras.
Palavras-chave: revitalização; apreensões do espaço; estruturação da imagem; centros culturais.
http://objdig.ufrj.br/21/teses/819199.pdf
Data de defesa: 03/03/2014Pessoa
- Elis de Araújo Miranda
- Aline de Oliveira Mendes [Autor(a)]
- Ana Albano Amora [Orientador(a)]
- Gustavo Rocha-Peixoto [Orientador(a)]
- Lais Bronstein Passaro
- Maria Cristina Nascentes Cabral
Curso
- Mestrado Acadêmico PROARQ
Linha de Pesquisa
- Teoria e Ensino de Arquitetura