A autoavaliação é um instrumento fundamental para a melhoria da qualidade das atividades do Programa. Para isso, é necessário, antes de tudo, estabelecer os parâmetros quantitativos e qualitativos a serem avaliados, com base na missão, visão, valores, objetivos, metas e estratégias, para que esse processo possa reestruturar o Programa para o próximo quadriênio.
Um processo de autoavaliação deve reconhecer as mudanças implantadas na sociedade a partir dos resultados obtidos por meio de pesquisas científicas em nível de pós-graduação, bem como seu impacto na graduação. Esse processo abrange a difusão de novos modos de trabalho, a disseminação de novos materiais, técnicas e tecnologias que modificam o processo de produção do ambiente construído, o incentivo ao respeito e à valorização do patrimônio edificado, além do compartilhamento e da difusão do conhecimento.
Desse modo, o PROARQ vem sendo continuamente avaliado e aprimorado desde 1987, com a abertura do Mestrado Acadêmico em Arquitetura, seguida pela criação do Doutorado em Arquitetura em 2003 e, finalmente, do Mestrado Profissional em Projeto e Patrimônio em 2013. Esse último curso foi desenvolvido pelo esforço da maioria de seus docentes permanentes e, em outubro de 2020, conquistou sua autonomia administrativa e acadêmica. Se esses foram os grandes avanços alcançados, outros, de menor escala, também foram fundamentais para o momento atual, como a redefinição das áreas de concentração, linhas de pesquisa, projetos de pesquisa, grupos de pesquisa e corpo docente.
O Projeto de Autoavaliação deve estar associado ao Plano Estratégico do Programa para o quadriênio, subsidiando a construção dos objetivos específicos, das metas a serem alcançadas e das ações estratégicas a serem implementadas, possibilitando o cumprimento dessas metas. Nele, devem constar os objetivos da avaliação, os parâmetros utilizados, a metodologia empregada, os responsáveis pela avaliação, o cronograma de execução e a forma de utilização dos resultados obtidos.
Para acessar o Plano de Autoavaliação do Quadriênio 2021-2024, CLIQUE AQUI.
Um processo de autoavaliação deve reconhecer as mudanças implantadas na sociedade a partir dos resultados obtidos por meio de pesquisas científicas em nível de pós-graduação, bem como seu impacto na graduação. Esse processo abrange a difusão de novos modos de trabalho, a disseminação de novos materiais, técnicas e tecnologias que modificam o processo de produção do ambiente construído, o incentivo ao respeito e à valorização do patrimônio edificado, além do compartilhamento e da difusão do conhecimento.
Desse modo, o PROARQ vem sendo continuamente avaliado e aprimorado desde 1987, com a abertura do Mestrado Acadêmico em Arquitetura, seguida pela criação do Doutorado em Arquitetura em 2003 e, finalmente, do Mestrado Profissional em Projeto e Patrimônio em 2013. Esse último curso foi desenvolvido pelo esforço da maioria de seus docentes permanentes e, em outubro de 2020, conquistou sua autonomia administrativa e acadêmica. Se esses foram os grandes avanços alcançados, outros, de menor escala, também foram fundamentais para o momento atual, como a redefinição das áreas de concentração, linhas de pesquisa, projetos de pesquisa, grupos de pesquisa e corpo docente.
O Projeto de Autoavaliação deve estar associado ao Plano Estratégico do Programa para o quadriênio, subsidiando a construção dos objetivos específicos, das metas a serem alcançadas e das ações estratégicas a serem implementadas, possibilitando o cumprimento dessas metas. Nele, devem constar os objetivos da avaliação, os parâmetros utilizados, a metodologia empregada, os responsáveis pela avaliação, o cronograma de execução e a forma de utilização dos resultados obtidos.
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