O 5º Colóquio de Pesquisa do PROARQ visa dar continuidade aos eventos precedentes da série, realizados respectivamente em 2010, 2011, 2012 e 2013. A justificativa para esta continuidade faz parte da necessidade constante de autoavaliação e estabelecimento de metas almejadas pelo Programa.
O 1º Colóquio atuou como um encontro necessário para consolidação do enfoque integrador do Programa, permitindo ao PROARQ não só debruçar‐se sobre suas especificidades, mas, sobretudo, fortalecer sua unidade e seu espaço na pesquisa científica em arquitetura. O 2º Colóquio deu continuidade a esta iniciativa anterior, cumprindo uma das resoluções finais do evento precedente, que estabelecia a inserção deste evento no calendário anual do Programa.
No 3º e no 4º Colóquio foi possível verificar o desdobramento dos trabalhos apresentados nos anos anteriores e vislumbrar as diversas interfaces que podem ser estabelecidas entre pesquisas das diferentes linhas. O 5º Colóquio intensificará a integração e a articulação de diferentes experiências e conhecimentos gerados por professores, pesquisadores, alunos de graduação e pós‐ graduação do PROARQ, além de promover uma maior divulgação das pesquisas, convênios e parcerias existentes no programa. Também permitirá um intercâmbio mais estreito com outros programas de pós‐graduação através da vinda de seus representantes para participar plenamente dos trabalhos previstos na programação.
Por ser um evento aberto, realizado na própria Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da UFRJ, permitirá também ampliar o interesse dos alunos de graduação para um futuro engajamento na pesquisa científica.
O 5º Colóquio tem como objetivos centrais dar continuidade aos trabalhos e questões apresentadas nos eventos precedentes; reunir todos docentes, pesquisadores e alunos do programa para discutir, divulgar e trocar experiências a partir de cada grupo de pesquisa dando incremento à produção do conhecimento, da ciência e da tecnologia na área da arquitetura; fortalecer a inserção de alunos da graduação, prevendo também a apresentação dos trabalhos de iniciação científica no espaço dedicado a cada grupo de pesquisa e divulgar a produção científica docente e discente a fim de promover a consolidação dos Grupos de Pesquisas.
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