A pesquisa, coordenada pela Profa. Aline Calazans e parte de uma ação com articulação de ICs, propõe o desenvolvimento de um algoritmo aplicado ao ensino da Geometria Descritiva e tem como ponto de partida a problemática vivenciada na disciplina no curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo da UFRJ. Em sintonia com a proposta de renovação curricular em construção, os professores que lecionam a disciplina enfrentam o constante desafio de se manterem metodologicamente atualizados e de serem capazes de responder e desfrutar das inovações tecnológicas no campo da representação gráfica. O objetivo principal desta pesquisa é desenvolver um algoritmo de suporte didático, aplicável e adaptável aos problemas gráficos solucionados com base nos fundamentos da Geometria Descritiva. A pesquisa utiliza como base o conteúdo do caderno de exercícios vigente para a disciplina de Geometria Descritiva I da graduação da FAU como diretriz e adota os programas Rhinoceros e Grasshopper como plataforma de desenvolvimento do algoritmo. O código resultante da pesquisa será disponibilizado em plataforma aberta para que possa ser aplicado como instrumento de auxílio ao ensino de geometria descritiva, além de poder ser aperfeiçoado a medida que se depare com novos problemas gráficos.
Bolsista FAPERJ - Joao Gabriel Affonso do Nascimento (graduação - FAU).