Marcelo Hamilton Sbarra

Arquiteto e Urbanista pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004), com Mestrado (2007) pelo Programa de Pós-Graduação em Arquitetura da FAU-UFRJ (PROARQ), na área de Teoria e Prática do Ensino de Projeto e Avaliação de Desempenho do Ambiente Construído. Doutorando pelo PROARQ/FAU/UFRJ na Área de Concentração: Qualidade, Ambiente e Paisagem. Linha de Pesquisa: Cultura, Paisagem e Ambiente. Projeto de Pesquisa: Tecendo a Qualidade do Lugar: cartografando controvérsias de urbanidade em lugares híbridos. Professor na graduação em Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas de Projeto de Arquitetura, TFG/TCC e nos cursos de Especialização em Design de Interiores e Gestão de Projeto de Arquitetura. Professor de Curso de Aperfeiçoamento e Atualização - Estratégias Projetuais. Extensa experiência na prática profissional, com ênfase em Planejamento e Projetos da Edificação (Projetos Executivos, Compatibilização e Coordenação), Arquitetura Corporativa, Arquitetura de Interiores e Instalações Comerciais e em projetos relacionados a atuação de Prefeitura (escolas, praças, reurbanizações, habitações de interesse social, etc.) Indicado a premiação internacional Reimagine Education - Innovative pedagogical approaches for Higher Education (2015), organizado pela University of Pennsylvania, na categoria Teacher delivery, como uma das melhores práticas pedagógicas do mundo. Membro do The American Institute of Architects (AIA) - Intl. Assoc. AIA Temas de interesse: projeto de arquitetura, avaliação pós-ocupação, qualidade do lugar, psicologia ambiental, história, teoria e crítica da arquitetura, filosofia, análise do discurso e ensino de arquitetura.